فكر تربوي

كن ترابا أيها الإنسان تُنبت وردًا!

سؤال: يقول سعدي الشيرازي١ في أثره المسمى “كُلِسْتَانْ (: روضة الورد)”: كُن تُرابًا أيُّها الإنسانُ تُنْبِت وردًا؛ فما يَنبُتُ الوردُ إلَّا في التُرابِ”؛ فما المعاني التي تعبِّرُ عنها عبارته تلك بالنسبة لمفهومنا... اقرأ المزيد

الابتلاء مع النجاح: نشوة النصر

سؤال: ما الموقف الإيماني الذي يجب مراعاته عند تحقيق نتيجة إيجابية أو إحراز نجاح ما؟ الجواب: إن المؤمن الحقيقي هو الذي يعي أنّ كلّ حسنةٍ أصابها أو جمالٍ اكتسبه أو نجاحٍ حققه إنما هو من عند الله عز وجل، وأن كل... اقرأ المزيد

إهمال الأجيال إثم  كبير

إن إبعاد أمة كاملة عن ذاتها وعن هويتها، وزرع أدمغتها بأفكار غريبة عنها، وهدم محرابها، وتحويل منبرها، ليست من الآثـام التي يمكن أن يغفرها التاريخ ولا المحكمة الإلهية يوم الحساب ، إنه إثم كبير أن تُحرَم الأجيـال ... اقرأ المزيد

تقلبات

لا تحسب الدنيا ستلبس دائمًا ثـوبَ الربــيـعِ بـزهــره الــبـراق أو أن صفو الصيف يبقى عازفًا لحن التصافي باسم الإشراق ربما تهيج بك العواصفُ فجأةً تهوى السماء بغيمها الدفاقْ ولربـما بعـد النـضارة والـنّـدى ... اقرأ المزيد

هكذا ترقى حياة الإنسان

بالعلم والعرفان ترقى حياة الإنسان.. يستنير عقله ويشتعل وجدانه ويصبح نافذ النظر. أما أخو الجهالة فهو ميّت وإن مشى على رجْلين.. فالنظر والتأمل والتعلم والتعليم لهي من أعظم غايات خلق الإنسان على هذه الأرض.... اقرأ المزيد

أيتام آباؤهم على قيد الحياة

يجب على الأب والأم أن يتفقا أوّلًا على تنشئة الولد الصالح، فالأمُّ إذا لم يكن لديها استعداد لتربية الطفل، أو كانت على استعداد لكنها امتنعت عن تحمل المسؤولية، والأبُ إذا كان لا يكترث بمشاكل أولاده؛ فإن مصير أولا... اقرأ المزيد

البيئة الراعية للعبقريات

إن المجتمعات التي تسمى "متقدمة" في عالمنا المعاصر كانت في ماضيها تعاني مما نعاني منه اليوم، وتتخبط كتخبطنا، وتكتوي بنارِ عذابٍ كعذابنا. فإذا بأيام قد جاءتها فُتحت فيها أبواب التجديد على مصاريعها بفضلِ ما كانوا ... اقرأ المزيد

القديم والجديد تعاون أم تعارض ؟

جدير أن نلفت النظر إلى خطأ وقعنا فيه –كأمة- دائما؛ وهو أننا -بدلاً عن جعل القديم أساسا متينا ليُقام عليه الجديد، وتطويرِ القديم بمعطيات الجديد- فَصَلناهما في أكثر الأحوال إلى شريحتين ربطناهما بحقبتين منفصلتين؛ ... اقرأ المزيد