0.4

ملاحظات حول القواعد الأخلاقية لوسائل الإعلام – 2

توجيه وسائل الإعلام للرأي العام أصبحت وسائل الإعلام في يومنا أداةً قويّة ومؤثرة إلى حد كبير في توجيه الناس، وإن المستوى العام للشعب له دورٌ مهمٌّ في هذا الأمر؛ وبما أنّ المجتمع بصورته العامّة ليس بمستوى يمكنه ... اقرأ المزيد

فاطمة الزهراء وألم الفراق

إن نسل المصطفى صلى الله عليه وسلم استمر عن طريق أمِّنا فاطمة رضي الله عنها. هي نقيبة جميع الأولياء، وسيدة الأبرار والمقربين، هكذا تكون الأمومة، لم تحتمل مزيدًا من العيش بعد النبي صلى الله عليه وسلم، لم تحتمل فر... اقرأ المزيد

لا تمسُ النار أعين ذرفت الدموع، وحرست الثغور

نحن نُطْلِقُ على هذا الجهاد الأكبر أو الجهاد المعنوي، وهذا هو سبيله صلى الله عليه وسلم والصحب الكرام، إنهم في حضور دائمٍ مع الله واتصالٍ مستمرٍّ وثيقٍ معه، كانت عباداتهم وأذكارهم من الكثرة والعمق بحيث من يشاهده... اقرأ المزيد

الهدف غال.. فهل من مشمر له؟

إن قضيتنا الكبرى التي تفوق كل القضايا هي إلهاب جمرة "الرغبة في إحياء الآخرين" في أرواحِ أفرادِ الأمة مرة أخرى، وتنقيةُ الأفكار الغريبة المندسة والحائلةِ بين "الأمة" وأهدافِها السامية.. ومِن بعده، تحريكُ طاقتها ... اقرأ المزيد

الأجيال المثالية والأهداف السامية

إن الفكر والهدف السامي نشيدٌ يحرك الأجيال المثالية، و"مولِّدُ طاقةٍ" يَشحن طاقتَهم الدائمة، ومنبعٌ صافٍ يمد عشقَهم وحماسهم، ومشاعرُ فياضةٌ متدفقة تَرفع إلى السماء نداءَ مصيرهم. وبفضل هذا الفكر السامي، تصل المسا... اقرأ المزيد

عهد “الفترة” معناه وحكمه

سؤال: نسمع عن عهد “الفترة”، فما معناه؟ وما حكمه؟ وهل نمرّ بمثله اليوم؟ الجواب: عهد “الفترة” هو فترة انقطاع الوحي بين نبيَّيْن، وغالبًا ما يُطلَق على ما بعد عيسى حتى مبعث رسولنا. أجل، في هذه الفترة اندرست الأ... اقرأ المزيد

التربية القرآنيّة للأبناء

معلومٌ أن الطفل سرعان ما ينسجم مع كلّ وسطٍ يعيش فيه؛ ولذا يجب على الأبوين والمعلّمين والمربّين أن يحولوا بينه وبين المعاصي حتى لا يألفها قلبُه وعقلُه وأذنه وعينه وسائر أحاسيسه، وأن يكفلوا له بيئةً صالحةً نقيّةً... اقرأ المزيد

إيجاد المعدوم وإفناء الموجود

سؤال: يقولون: “لا وجود من العدم ولا عدم من الوجود”، فهل هذا القول صحيح؟ الجواب: ينسب هذا القول إلى لافوازييه (Lavoisier)، وهو ادعاء محض، يقولون: المادة تتألف من الطاقة، وهي صورة متشكلة منها، فالمادة من الطاق... اقرأ المزيد