عالِم ومفكِّر تركي ولد سنة 1938، ومَارَسَ الخطابة والتأليف والوعظ طِيلة مراحل حياته، له أَزْيَدُ من 70 كتابا تُرْجِمَتْ إلى 40 لغة من لغات العالم. وقد تَمَيَّزَ منذ شبابه المبكر بقدرته الفائقة على التأثير في مستمعيه، فدعاهم إلى تعليم الأجيال الجديدة من الناشئين والشباب، وَبَذْلِ كلِّ ما يستطيعون في سبيل ذلك.
سؤال: انتشر الإسلام بسرعة، ولم تستطع أيّة قوّة التغلُّب عليه خلال ثلاثة عشر قرنًا من الزمان، فما أسباب ذلك؟ وما سببُ الهزيمة الحالية؟
الجواب: هناك وجهات نظرٍ متعدِّدة حول الفرقِ بين معنى “الإسلام” ومعنى “الإ... اقرأ المزيد
إنَّ الواجب الذي يقع على كاهل مَنْ نذروا أنفسهم لخدمة الإيمان والقرآن في مرحلة شاعت فيها مشاعر الأنانية أكثر فأكثر، وأُثيرت الحوادث السلبية باستمرار، وتطاول الجميع بعضهم على بعض؛ هو احتضانهم البشرية جمعاء بمزيد... اقرأ المزيد
سؤال: كيف ينبغي أن نفهم مسألة “الامتحان بالإرادة”؟
الجواب: إنَّ عالم الخلق هو ميدان البحث في مسائل كيان الإنسان الماديّ والجسماني مثل ملامح الوجه والتركيب البنيوي والأحياء، وعالم الأمر هو ميدان البحث في الأم... اقرأ المزيد
إن الإحساس بالمستقبل، وفَهْمَه بأعماقه الخاصة به، قد يبدو الآن حلمًا بعيدَ المنال، ولكنه حقيقة وواقع، حقيقةٌ ينبغي تغذيتها بالإيمان والأمل والعزيمة والإصرار. ولعل أبرز سمات المستقبل الذي نحلُم به هو عودة السكين... اقرأ المزيد
سؤال: هل الشفاعة حق؟ ومن له أن يَشفع؟ وإلى أي مدًى؟
الجواب: أجل، الشفاعة حق، أثبتتها الآيات والأحاديث سنتناولها في موضعها؛ سنتناول أولًا الشق الثاني من السؤال: من له أن يَشفع وإلى أي مدًى؟ الإجابة هنا تعد جو... اقرأ المزيد
إن من نذر نفسه للحق تعالى واستمد العون من الله عز وجل ، يمضي في طريق وظائفه ومسؤولياته من دون أن ينظرَ إلى الوراء؛ لأنه يعرف القوة التي استند إليها، ويعرفُ مالكه الذي يعمل هو له وهو مطمئن لصواب هدفه والطريقِ ال... اقرأ المزيد
بقلوبٍ يملؤها الحزن، ونفوسٍ يعتصرها الألم، ينعى موقع فتح الله كولن إلى الأوساط العلمية والفكرية، وإلى كل المهتمين بالفكر الإصلاحي والحوار الإنساني، رحيلَ العالِمة الجليلة الأستاذة الدكتورة هدى درويش، رحمها الله... اقرأ المزيد
في البداية لم تكونوا –معاشر رجال الخدمة- مهيَّئين للانفتاح على العالم، سواء من الناحية البيداغوجية أو السيكولوجية أو الاجتماعية. تريدون أن تنفتحوا على الإنسانية، أن تبنوا مدارس، أن تؤسسوا مساكن للطلبة، أن تنشئو... اقرأ المزيد
سؤال: يقول الأستاذ بديع الزمان: “إن تصوير الباطل تصويراً واضحًا إضلالٌ للأذهان الصافية”، غير أنه يتوجب الحديث عن شر الباطل لإبعاد الناس عنه، فكيف يمكن تحقيق التوازن بين هذين الأمرين؟
الجواب: أولًا، هناك فرق ... اقرأ المزيد
سؤال: تقولون:”لا أحلُم بأن أكون فردًا في الماضي المجيد ولا المستقبلِ المشرق، بل ليتني فردٌ ممن نذروا أنفسهم للحقِّ اليومَ”.
الجواب: كيف لا نشتاق إلى تاريخنا المجيد، ولا نتمنى أن نكون من صغار جنوده؟ عندما نذك... اقرأ المزيد